Несколько слов о том, как устроена шведская школа.
GRUNDSKOLAN - начальная школа - включает в себя:
· Lågstadiet - младшие классы, c 1-го по 3-й
· Mellanstadiet - средние классы, c 4-го по 6-й
· Högstadiet - старшие классы, с 7-го по 9-й
Оценки учащиеся получают, начиная с 6-го класса. В третьем, шестом и девятом классе, для того, чтобы определить уровень знаний учащихся, во всей Швеции проводятся контрольные работы - NATIONELLA PROV. Они разрабатываются Министерством образования – SKOLVERKET.
В полном объёме с программой образования можно ознакомиться на странице Министерства Образования. Она называется LGR 11.
В законе о школе - SKOLLAGEN - указано общее количество часов, которые даются на каждый предмет. Исходя из этого, каждая школа сама решает, как стоить учебный год и сколько часов отводить на тот или иной предмет в каждом классе.
Два раза в год учитель, ученик и родители встречаются и обсуждают успехи ученика. Такая встреча называется UTVECKLINGSSAMTAL. Обычно встреча начинается с рассказа об успехах и сильных сторонах учащегося и постепенно переходит на те моменты, которые нужно "подтянуть". В заключение беседы учитель, родители и ученик договариваются о том, какая поддержка будет оказана учащемуся со стороны школы, в чём будет состоять помощь родителей, и каким образом сам ученик должен действовать, чтобы улучшить свои результаты. При этом речь не обязательно должна идти об учёбе, а может касаться дисциплины, поведения или взаимоотношений с товарищами.
Все участники разговора подписывают документ, в котором кратко подведены итоги встречи.
Подробнее об UTVECKLINGSSAMTAL.
В образовательной программе шведской школы большой акцент делается на самостоятельность учащихся. Оценки, выставляемые с 6-го по 9-й класс, отражают не только знание фактов, но и умение их анализировать, рассматривать различные точки зрения на один и тот же вопрос, высказывать собственное мнение, грамотно его аргументировать и с уважением относиться к аргументам собеседника.
Существуют оценки А В С D Е. Оценка F означает, что у учащегося нет знаний по данному предмету. Учащийся, не посещавший занятий, получает прочерк.
А - Отлично
С - Хорошо
Е - Удовлетворительно
Оценка В означает, что выполнены все требования уровня С и некоторые уровня А.
Оценка D означает, что выполнены все требования уровня Е и некоторые уровня С.
На странице Министерства Образования можно почитать о шкале оценок и о соотношении "оценка-требование". Страница на английском языке.
Вопросы и пожелания можно оставлять в разделе КОНТАКТ
· Lågstadiet - младшие классы, c 1-го по 3-й
· Mellanstadiet - средние классы, c 4-го по 6-й
· Högstadiet - старшие классы, с 7-го по 9-й
Оценки учащиеся получают, начиная с 6-го класса. В третьем, шестом и девятом классе, для того, чтобы определить уровень знаний учащихся, во всей Швеции проводятся контрольные работы - NATIONELLA PROV. Они разрабатываются Министерством образования – SKOLVERKET.
В полном объёме с программой образования можно ознакомиться на странице Министерства Образования. Она называется LGR 11.
В законе о школе - SKOLLAGEN - указано общее количество часов, которые даются на каждый предмет. Исходя из этого, каждая школа сама решает, как стоить учебный год и сколько часов отводить на тот или иной предмет в каждом классе.
Два раза в год учитель, ученик и родители встречаются и обсуждают успехи ученика. Такая встреча называется UTVECKLINGSSAMTAL. Обычно встреча начинается с рассказа об успехах и сильных сторонах учащегося и постепенно переходит на те моменты, которые нужно "подтянуть". В заключение беседы учитель, родители и ученик договариваются о том, какая поддержка будет оказана учащемуся со стороны школы, в чём будет состоять помощь родителей, и каким образом сам ученик должен действовать, чтобы улучшить свои результаты. При этом речь не обязательно должна идти об учёбе, а может касаться дисциплины, поведения или взаимоотношений с товарищами.
Все участники разговора подписывают документ, в котором кратко подведены итоги встречи.
Подробнее об UTVECKLINGSSAMTAL.
В образовательной программе шведской школы большой акцент делается на самостоятельность учащихся. Оценки, выставляемые с 6-го по 9-й класс, отражают не только знание фактов, но и умение их анализировать, рассматривать различные точки зрения на один и тот же вопрос, высказывать собственное мнение, грамотно его аргументировать и с уважением относиться к аргументам собеседника.
Существуют оценки А В С D Е. Оценка F означает, что у учащегося нет знаний по данному предмету. Учащийся, не посещавший занятий, получает прочерк.
А - Отлично
С - Хорошо
Е - Удовлетворительно
Оценка В означает, что выполнены все требования уровня С и некоторые уровня А.
Оценка D означает, что выполнены все требования уровня Е и некоторые уровня С.
На странице Министерства Образования можно почитать о шкале оценок и о соотношении "оценка-требование". Страница на английском языке.
Вопросы и пожелания можно оставлять в разделе КОНТАКТ